Conceitos

1. HISTÓRIA

É uma ciência que estuda o homem e suas relações com a natureza e com os outros homens em todos os aspectos da vida em sociedade.

2. FONTES HISTÓRICAS
É tudo aquilo que permite a reconstrução da vida do homem ao longo do tempo.
 Orais: lendas, estórias, canções etc. (tradição)
 Escritas: tudo o que envolve registro escrito = contratos, leis, etc.
 Vestígios: construções, esculturas, moedas, armas, fósseis, pinturas etc.
3. Você e a História

a)Resuma em seu caderno - Como faço história.
b)Escreva em seu caderno em 10 minutos; Minha vida, minha história.

4. FATO HISTÓRICO

Todas as ações do homem com a natureza e com ele próprio.
que são considerados relevantes; são selecionados e registrados de forma organizada, de acordo com os conhecimentos adquiridos pelo historiador.

5. CIENCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA
1. Geografia = estuda a terra em seu aspecto físico e as relações entre os grupos humanos e a natureza.
2. Sociologia = estuda as relações das pessoas no grupo social em que vivem e dos grupos sociais entre si.
3. Antropologia = estuda os grupos humanos em seus aspectos físicos e culturais.
4. Arqueologia = estuda os vestígios deixados pelos diferentes povos.
5. Paleontologia = estuda os fósseis
6. Paleografia = estuda as escritas.
7. Economia = estuda as relações de produção, distribuição e consumo.
8. Diplomacia = estuda os documentos oficiais.
9. Cronologia = estuda os diferentes calendários e ajuda a ordenar o tempo.






6. O TEMPO

1. O tempo histórico está assim dividido:
 Pré-história = surgimento do homem, até a invenção da escrita = + - 4.000 a. C.
 História = após a escrita

7. Pré-história –
1. Idade da Pedra Lascada ou Período Paleolítico.
 Estima-se que os ancestrais dos hominídeos apareceram cerca de 12 milhões de anos atrás e o primeiro, cerca de 2 a 1 milhão de anos, existia o AUSTRALOPITECUS E O HOMO-HABILIS que viviam na África. Este último teria evoluído para o HOMO-ERECTUS, que já estava na Ásia, a cerca de 500 mil anos. Cerca de 200 a 100 mil anos, evoluiu para o que classificamos de Homem de NEANDERTHAL, vivia no norte da áfrica, Europa e Oriente-médio; com características evoluídas: caixa craniana maior, braços mais longos, testa saliente e vida comunitária. Convivendo com o neanderthalis, encontra-se o CRO-MAGNON, cerca de 40 mil anos, com este chega-se ao HOMO-SAPIENS, que possui características do homem atual. Destes, provavelmente, surgiram as diversas raças, a partir de variações biológicas, como cor do cabelo, da pele, formato do crânio e do nariz. ( muitas dessas variações, são acompanhadas pelas condições de vida).
Recebe esse nome, porque os instrumentos que o homem utilizava, eram feitos a partir de pedras, batendo uma contras as outras, obtinha pedaços que lhe permitiam outras atividades.(machado, facas, ponta de lanças etc.
Nesse período, o homem era nômade, caçador e coletor.
Esse período é conhecido também como o da glaciação ( épocas de gelo). Vida em cavernas e domínio do fogo, bem como a provável travessia do velho continente asiático, para o nosso. A arte já era expressa, sobre rochas, através de figuras entalhadas (pinturas rupestres).
O convívio em grupo é evidente e necessário.

2. Idade da Pedra Polida ou Mesolítico

Por volta de 10 mil anos a.C. , a terra passou por uma grande mudança de clima, com séries modificações na vegetação e hábitos dos animais, isso teria provocado no homem, a necessidade de cultivar plantas e domesticar animais, para sua sobrevivência.
Aos poucos, o homem foi aprendendo a melhorar seus instrumentos (polir); utilizar a pele dos animais para se proteger do frio; construir locais de proteção contra animais (cabanas); utilizar e cultivar principais plantas comestíveis; adota vida mais sedentária, o que lhe permite mais tempo de raciocínio para construir novos instrumentos (cerâmica) e desenvolver a agricultura.
6 mil a. C. – iniciaram a utilização da cerâmica cozida – fios e tecidos a partir de fibras.

3. Idade dos Metais ou Neolitico

Por volta de 3.500 a. C. os grupos humanos teriam descoberto o cobre e o bronze.

Revolução agrícola. Nos 3.000 anos que se seguem, o aumento populacional e o sedentarismo, são responsáveis pelas evoluções instrumentais e novas descobertas.