Pré-História
História
476 – Queda Imp. Romano
Paleolítico – Mesolitico - Neolítico
P.Lascada - Polida - Id. Dos metais
Nascimento
Jesus Cristo
Idade Antiga
Idade Média
Idade Moderna
Id. Contemporânea
1789-Revol.
Francesa
1453-Tomada de Constantinopla pelos turcos
Civilizações/Agricultura
Sistema Feudal
Comércio - Grandes Navegações – Estados - colonialismo comercial
Rev. Industrial-1ª Guerra Mundial Capitalismo com - 2ª GM - Cap. Financeiro-Imperialismo-Neocol.
4000 a.C.
Escrita
.......
Pré-História
História
476 – Queda Imp. Romano
Paleolítico – Mesolitico - Neolítico
P.Lascada - Polida - Id. Dos metais
Nascimento
Jesus Cristo
Idade Antiga
Idade Média
Idade Moderna
Id. Contemporânea
1789-Revol.
Francesa
1453-Tomada de Constantinopla pelos turcos
Civilizações/Agricultura
Sistema Feudal
Comércio - Grandes Navegações – Estados - colonialismo comercial
Rev. Industrial-1ª Guerra Mundial Capitalismo com - 2ª GM - Cap. Financeiro-Imperialismo-Neocol.
4000 a.C.
Escrita
.......
03/10/2008
24/03/2008
Mitologia Grega
Mitologia Grega
Características da Mitologia Grega, principais mitos e lendas, deuses gregos, Minotauro, Medusa, Hércules,
a influência da religião na vida política, econômica e social dos gregos
Minotauro: figura da mitologia grega
Introdução.
Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos. Portanto, para buscar um significado para os fatos políticos, econômicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.
Grande parte destas lendas e mitos chegou até os dias de hoje e são importantes fontes de informações para entendermos a história da civilização da Grécia Antiga. São histórias riquíssimas em dados psicológicos, econômicos, materiais, artísticos, políticos e culturais.
Entendendo a Mitologia Grega.
Os gregos antigos enxergavam vida em quase tudo que os cercavam, e buscavam explicações para tudo. A imaginação fértil deste povo criou personagens e figuras mitológicas das mais diversas. Heróis, deuses, ninfas, titãs e centauros habitavam o mundo material, influenciando em suas vidas. Bastava ler os sinais da natureza, para conseguir atingir seus objetivos. A pitonisa, espécie de sacerdotisa, era uma importante personagem neste contexto. Os gregos a consultavam em seus oráculos para saber sobre as coisas que estavam acontecendo e também sobre o futuro. Quase sempre, a pitonisa buscava explicações mitológicas para tais acontecimentos. Agradar uma divindade era condição fundamental para atingir bons resultados na vida material. Um trabalhador do comércio, por exemplo, deveria deixar o deus Hermes sempre satisfeito, para conseguir bons resultados em seu trabalho.
Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga eram :
- Heróis : seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos : Herácles ou Hércules e Aquiles.
- Ninfas : seres femininos que habitavam os campos e bosques, levando alegria e felicidade.
- Sátiros : figura com corpo de homem, chifres e patas de bode.
- Centauros : corpo formado por uma metade de homem e outra de cavalo.
- Sereias : mulheres com metade do corpo de peixe, atraíam os marinheiros com seus cantos atraentes.
- Górgonas : mulheres, espécies de monstros, com cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa
- Quimeras : mistura de leão e cabra, soltavam fogo pelas ventas.
Medusa: mulher com serpentes na cabeça
O Minotauro
É um dos mitos mais conhecidos e já foi tema de filmes, desenhos animados, peças de teatro, jogos etc. Esse monstro tinha corpo de homem e cabeça de touro. Forte e feroz, habitava um labirinto na ilha de Creta. Alimentava-se de sete rapazes e sete moças gregas, que deveriam ser enviadas pelo rei Egeu ao Rei Minos, que os enviavam ao labirinto. Muitos gregos tentaram matar o minotauro, porém acabavam se perdendo no labirinto ou mortos pelo monstro.
Certo dia, o rei Egeu resolveu enviar para a ilha de Creta seu filho, Teseu, que deveria matar o minotauro. Teseu recebeu da filha do rei de Creta, Ariadne, um novelo de lã e uma espada. O herói entrou no labirinto, matou o Minotauro com um golpe de espada e saiu usando o fio de lã que havia marcado todo o caminho percorrido.
Deuses gregos
De acordo com o gregos, os deuses habitavam o topo do Monte Olimpo, principal montanha da Grécia Antiga. Deste local, comandavam o trabalho e as relações sociais e políticas dos seres humanos. Os deuses gregos eram imortais, porém possuíam características de seres humanos. Ciúmes, inveja, traição e violência também eram características encontradas no Olimpo. Muitas vezes, apaixonavam-se por mortais e acabavam tendo filhos com estes. Desta união entre deuses e mortais surgiam os heróis.
Conheça os principais deuses gregos :
Zeus - deus de todos os deuses, senhor do Céu.
Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza.
Poseidon - deus dos mares
Hades - deus dos mortos, dos cemitérios e do subterrâneo.
Hera - deusa dos casamentos e da maternidade.
Apolo - deus da luz e das obras de artes.
Artemis - deusa da caça.
Ares - divindade da guerra..
Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas
Hermes - divindade que representava o comércio e as comunicações
Hefestos - divindade do fogo e do trabalho.
Características da Mitologia Grega, principais mitos e lendas, deuses gregos, Minotauro, Medusa, Hércules,
a influência da religião na vida política, econômica e social dos gregos
Minotauro: figura da mitologia grega
Introdução.
Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos. Portanto, para buscar um significado para os fatos políticos, econômicos e sociais, os gregos criaram uma série de histórias, de origem imaginativa, que eram transmitidas, principalmente, através da literatura oral.
Grande parte destas lendas e mitos chegou até os dias de hoje e são importantes fontes de informações para entendermos a história da civilização da Grécia Antiga. São histórias riquíssimas em dados psicológicos, econômicos, materiais, artísticos, políticos e culturais.
Entendendo a Mitologia Grega.
Os gregos antigos enxergavam vida em quase tudo que os cercavam, e buscavam explicações para tudo. A imaginação fértil deste povo criou personagens e figuras mitológicas das mais diversas. Heróis, deuses, ninfas, titãs e centauros habitavam o mundo material, influenciando em suas vidas. Bastava ler os sinais da natureza, para conseguir atingir seus objetivos. A pitonisa, espécie de sacerdotisa, era uma importante personagem neste contexto. Os gregos a consultavam em seus oráculos para saber sobre as coisas que estavam acontecendo e também sobre o futuro. Quase sempre, a pitonisa buscava explicações mitológicas para tais acontecimentos. Agradar uma divindade era condição fundamental para atingir bons resultados na vida material. Um trabalhador do comércio, por exemplo, deveria deixar o deus Hermes sempre satisfeito, para conseguir bons resultados em seu trabalho.
Os principais seres mitológicos da Grécia Antiga eram :
- Heróis : seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos : Herácles ou Hércules e Aquiles.
- Ninfas : seres femininos que habitavam os campos e bosques, levando alegria e felicidade.
- Sátiros : figura com corpo de homem, chifres e patas de bode.
- Centauros : corpo formado por uma metade de homem e outra de cavalo.
- Sereias : mulheres com metade do corpo de peixe, atraíam os marinheiros com seus cantos atraentes.
- Górgonas : mulheres, espécies de monstros, com cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa
- Quimeras : mistura de leão e cabra, soltavam fogo pelas ventas.
Medusa: mulher com serpentes na cabeça
O Minotauro
É um dos mitos mais conhecidos e já foi tema de filmes, desenhos animados, peças de teatro, jogos etc. Esse monstro tinha corpo de homem e cabeça de touro. Forte e feroz, habitava um labirinto na ilha de Creta. Alimentava-se de sete rapazes e sete moças gregas, que deveriam ser enviadas pelo rei Egeu ao Rei Minos, que os enviavam ao labirinto. Muitos gregos tentaram matar o minotauro, porém acabavam se perdendo no labirinto ou mortos pelo monstro.
Certo dia, o rei Egeu resolveu enviar para a ilha de Creta seu filho, Teseu, que deveria matar o minotauro. Teseu recebeu da filha do rei de Creta, Ariadne, um novelo de lã e uma espada. O herói entrou no labirinto, matou o Minotauro com um golpe de espada e saiu usando o fio de lã que havia marcado todo o caminho percorrido.
Deuses gregos
De acordo com o gregos, os deuses habitavam o topo do Monte Olimpo, principal montanha da Grécia Antiga. Deste local, comandavam o trabalho e as relações sociais e políticas dos seres humanos. Os deuses gregos eram imortais, porém possuíam características de seres humanos. Ciúmes, inveja, traição e violência também eram características encontradas no Olimpo. Muitas vezes, apaixonavam-se por mortais e acabavam tendo filhos com estes. Desta união entre deuses e mortais surgiam os heróis.
Conheça os principais deuses gregos :
Zeus - deus de todos os deuses, senhor do Céu.
Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza.
Poseidon - deus dos mares
Hades - deus dos mortos, dos cemitérios e do subterrâneo.
Hera - deusa dos casamentos e da maternidade.
Apolo - deus da luz e das obras de artes.
Artemis - deusa da caça.
Ares - divindade da guerra..
Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas
Hermes - divindade que representava o comércio e as comunicações
Hefestos - divindade do fogo e do trabalho.
02/03/2008
Pais X Adolescentes
De todas as reportagens que li sobre os perigos da Internet, duas me chamaram a atenção. Uma é sobre um estudo realizado nos Estados Unidos, a cerca dos impactos da Internet sobre as pessoas e a qualidade de vida. Os autores deste estudo criticaram o uso excessivo do computador alegando que este comportamento pode causar isolamento social e alimentar o fantasma de um mundo sem contato humano ou emoções. De acordo com este estudo, 55% dos americanos já estão conectados à rede e 43% dos lares do país possuem computadores ligados a ela. Este estudo comprova que a navegação na Internet deixou de ser uma atividade ligada ao trabalho e está cada vez mais se tornando um hábito doméstico ocupando o tempo que antes era destinado a outras formas de lazer e convívio social. Os autores alertam que este tipo de comportamento pode afetar os tele-trabalhadores que, sem perceber, podem não conseguir mais separar o horário de trabalho com os momentos de lazer em família. Não é de admirar que já existam centros de serviços especializados em vício em computador/Internet, que tratam a fixação pela rede conhecida como “distúrbio de adição a Internet” ou “Internet - dependência” ou ainda, “Internet - compulsão”. Isto eu fiquei sabendo ao ler a outra reportagem, onde os psiquiatras afirmam que a Internet pode viciar e se tornar problema psiquiátrico. Eles estimam que entre 6% a 10% dos aproximadamente 189 milhões de americanos usuários do computador padecem desse distúrbio. De acordo com uma psiquiatra da Universidade da Pensilvânia, um dos principais sintomas do distúrbio é a preocupação constante por “estar conectado”, assim como mentir sobre o tempo que passa navegando e sobre o tipo de conteúdo visualizado. Outros sinais do vício são o isolamento social, dor na coluna e aumento de peso.Segundo uma especialista nesta área, se o padrão de uso da Internet interfere no cotidiano ou tem impacto nas relações profissionais, familiares e com amigos, certamente, há algum problema e precisa ser tratado. E agora pasmem colegas, pois a infidelidade via Internet é o maior problema, onde 50% dos que procuram tratamento são os próprios doentes ou parentes que sofrem as seqüelas da infidelidade via Internet. No Centro de Adição Online na Pensilvânia, há um grupo de apoio as “cyberviúvas”, ou seja, esposas de viciados em relações amorosas, pornografia ou apostas via Internet. A pesquisadora aprofunda os estudos sobre este distúrbio no livro ”Caught in the net” (Capturado pela Rede). Pois é pessoal, como diz Moran a tecnologia tanto serve para o bem como para o mal, tudo depende do uso que fazemos dela.
03/02/2008
Conceitos
1. HISTÓRIA
É uma ciência que estuda o homem e suas relações com a natureza e com os outros homens em todos os aspectos da vida em sociedade.
2. FONTES HISTÓRICAS
É tudo aquilo que permite a reconstrução da vida do homem ao longo do tempo.
Orais: lendas, estórias, canções etc. (tradição)
Escritas: tudo o que envolve registro escrito = contratos, leis, etc.
Vestígios: construções, esculturas, moedas, armas, fósseis, pinturas etc.
3. Você e a História
a)Resuma em seu caderno - Como faço história.
b)Escreva em seu caderno em 10 minutos; Minha vida, minha história.
4. FATO HISTÓRICO
Todas as ações do homem com a natureza e com ele próprio.
que são considerados relevantes; são selecionados e registrados de forma organizada, de acordo com os conhecimentos adquiridos pelo historiador.
5. CIENCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA
1. Geografia = estuda a terra em seu aspecto físico e as relações entre os grupos humanos e a natureza.
2. Sociologia = estuda as relações das pessoas no grupo social em que vivem e dos grupos sociais entre si.
3. Antropologia = estuda os grupos humanos em seus aspectos físicos e culturais.
4. Arqueologia = estuda os vestígios deixados pelos diferentes povos.
5. Paleontologia = estuda os fósseis
6. Paleografia = estuda as escritas.
7. Economia = estuda as relações de produção, distribuição e consumo.
8. Diplomacia = estuda os documentos oficiais.
9. Cronologia = estuda os diferentes calendários e ajuda a ordenar o tempo.
6. O TEMPO
1. O tempo histórico está assim dividido:
Pré-história = surgimento do homem, até a invenção da escrita = + - 4.000 a. C.
História = após a escrita
7. Pré-história –
1. Idade da Pedra Lascada ou Período Paleolítico.
Estima-se que os ancestrais dos hominídeos apareceram cerca de 12 milhões de anos atrás e o primeiro, cerca de 2 a 1 milhão de anos, existia o AUSTRALOPITECUS E O HOMO-HABILIS que viviam na África. Este último teria evoluído para o HOMO-ERECTUS, que já estava na Ásia, a cerca de 500 mil anos. Cerca de 200 a 100 mil anos, evoluiu para o que classificamos de Homem de NEANDERTHAL, vivia no norte da áfrica, Europa e Oriente-médio; com características evoluídas: caixa craniana maior, braços mais longos, testa saliente e vida comunitária. Convivendo com o neanderthalis, encontra-se o CRO-MAGNON, cerca de 40 mil anos, com este chega-se ao HOMO-SAPIENS, que possui características do homem atual. Destes, provavelmente, surgiram as diversas raças, a partir de variações biológicas, como cor do cabelo, da pele, formato do crânio e do nariz. ( muitas dessas variações, são acompanhadas pelas condições de vida).
Recebe esse nome, porque os instrumentos que o homem utilizava, eram feitos a partir de pedras, batendo uma contras as outras, obtinha pedaços que lhe permitiam outras atividades.(machado, facas, ponta de lanças etc.
Nesse período, o homem era nômade, caçador e coletor.
Esse período é conhecido também como o da glaciação ( épocas de gelo). Vida em cavernas e domínio do fogo, bem como a provável travessia do velho continente asiático, para o nosso. A arte já era expressa, sobre rochas, através de figuras entalhadas (pinturas rupestres).
O convívio em grupo é evidente e necessário.
2. Idade da Pedra Polida ou Mesolítico
Por volta de 10 mil anos a.C. , a terra passou por uma grande mudança de clima, com séries modificações na vegetação e hábitos dos animais, isso teria provocado no homem, a necessidade de cultivar plantas e domesticar animais, para sua sobrevivência.
Aos poucos, o homem foi aprendendo a melhorar seus instrumentos (polir); utilizar a pele dos animais para se proteger do frio; construir locais de proteção contra animais (cabanas); utilizar e cultivar principais plantas comestíveis; adota vida mais sedentária, o que lhe permite mais tempo de raciocínio para construir novos instrumentos (cerâmica) e desenvolver a agricultura.
6 mil a. C. – iniciaram a utilização da cerâmica cozida – fios e tecidos a partir de fibras.
3. Idade dos Metais ou Neolitico
Por volta de 3.500 a. C. os grupos humanos teriam descoberto o cobre e o bronze.
Revolução agrícola. Nos 3.000 anos que se seguem, o aumento populacional e o sedentarismo, são responsáveis pelas evoluções instrumentais e novas descobertas.
É uma ciência que estuda o homem e suas relações com a natureza e com os outros homens em todos os aspectos da vida em sociedade.
2. FONTES HISTÓRICAS
É tudo aquilo que permite a reconstrução da vida do homem ao longo do tempo.
Orais: lendas, estórias, canções etc. (tradição)
Escritas: tudo o que envolve registro escrito = contratos, leis, etc.
Vestígios: construções, esculturas, moedas, armas, fósseis, pinturas etc.
3. Você e a História
a)Resuma em seu caderno - Como faço história.
b)Escreva em seu caderno em 10 minutos; Minha vida, minha história.
4. FATO HISTÓRICO
Todas as ações do homem com a natureza e com ele próprio.
que são considerados relevantes; são selecionados e registrados de forma organizada, de acordo com os conhecimentos adquiridos pelo historiador.
5. CIENCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA
1. Geografia = estuda a terra em seu aspecto físico e as relações entre os grupos humanos e a natureza.
2. Sociologia = estuda as relações das pessoas no grupo social em que vivem e dos grupos sociais entre si.
3. Antropologia = estuda os grupos humanos em seus aspectos físicos e culturais.
4. Arqueologia = estuda os vestígios deixados pelos diferentes povos.
5. Paleontologia = estuda os fósseis
6. Paleografia = estuda as escritas.
7. Economia = estuda as relações de produção, distribuição e consumo.
8. Diplomacia = estuda os documentos oficiais.
9. Cronologia = estuda os diferentes calendários e ajuda a ordenar o tempo.
6. O TEMPO
1. O tempo histórico está assim dividido:
Pré-história = surgimento do homem, até a invenção da escrita = + - 4.000 a. C.
História = após a escrita
7. Pré-história –
1. Idade da Pedra Lascada ou Período Paleolítico.
Estima-se que os ancestrais dos hominídeos apareceram cerca de 12 milhões de anos atrás e o primeiro, cerca de 2 a 1 milhão de anos, existia o AUSTRALOPITECUS E O HOMO-HABILIS que viviam na África. Este último teria evoluído para o HOMO-ERECTUS, que já estava na Ásia, a cerca de 500 mil anos. Cerca de 200 a 100 mil anos, evoluiu para o que classificamos de Homem de NEANDERTHAL, vivia no norte da áfrica, Europa e Oriente-médio; com características evoluídas: caixa craniana maior, braços mais longos, testa saliente e vida comunitária. Convivendo com o neanderthalis, encontra-se o CRO-MAGNON, cerca de 40 mil anos, com este chega-se ao HOMO-SAPIENS, que possui características do homem atual. Destes, provavelmente, surgiram as diversas raças, a partir de variações biológicas, como cor do cabelo, da pele, formato do crânio e do nariz. ( muitas dessas variações, são acompanhadas pelas condições de vida).
Recebe esse nome, porque os instrumentos que o homem utilizava, eram feitos a partir de pedras, batendo uma contras as outras, obtinha pedaços que lhe permitiam outras atividades.(machado, facas, ponta de lanças etc.
Nesse período, o homem era nômade, caçador e coletor.
Esse período é conhecido também como o da glaciação ( épocas de gelo). Vida em cavernas e domínio do fogo, bem como a provável travessia do velho continente asiático, para o nosso. A arte já era expressa, sobre rochas, através de figuras entalhadas (pinturas rupestres).
O convívio em grupo é evidente e necessário.
2. Idade da Pedra Polida ou Mesolítico
Por volta de 10 mil anos a.C. , a terra passou por uma grande mudança de clima, com séries modificações na vegetação e hábitos dos animais, isso teria provocado no homem, a necessidade de cultivar plantas e domesticar animais, para sua sobrevivência.
Aos poucos, o homem foi aprendendo a melhorar seus instrumentos (polir); utilizar a pele dos animais para se proteger do frio; construir locais de proteção contra animais (cabanas); utilizar e cultivar principais plantas comestíveis; adota vida mais sedentária, o que lhe permite mais tempo de raciocínio para construir novos instrumentos (cerâmica) e desenvolver a agricultura.
6 mil a. C. – iniciaram a utilização da cerâmica cozida – fios e tecidos a partir de fibras.
3. Idade dos Metais ou Neolitico
Por volta de 3.500 a. C. os grupos humanos teriam descoberto o cobre e o bronze.
Revolução agrícola. Nos 3.000 anos que se seguem, o aumento populacional e o sedentarismo, são responsáveis pelas evoluções instrumentais e novas descobertas.
Brasil, Republica Para Poucos
A Proclamação da República em 15 Nov 1889
** O positivismo de Benjamim Constant (1836-1891), seguidor de August Comte - “o amor por principio e a ordem por base, o progresso por fim”.
1. Marechal Deodoro da Fonseca
2. Intenção de industrializar o Br ( Rui Barbosa = ministro da fazenda do gov. provisório )
3. Briga política entre fazendeiros que queriam autonomia aos estados X exército que queria um gov. central forte.
4. Nome do Brasil passou a ser: Estados Unidos do Brasil – criou nova bandeira e adotou um hino nacional.
5. Emissão de papel-moeda e emprestar aos empresários que iniciaram a vendas de ações e muitas empresas passaram a existir só no papel.(Especulação – ações subiram pela euforia e qdo a população percebeu que era fictício, houve crise , tudo despencou e muitos faliram).
6. Insatisfação popular – Assembléia Nacional Constituinte e a promulgação da 1ª constituição republicana em 24 Fev 1891. Republica – presidencialista e federativa.
7. Eleição para presidente – Deodoro vence mas seu vice perde e tem que governar com Mal. Floriano Peixoto.
8. Deodoro fecha o congresso, porque não obteve aprovação para mais poder(3 nov 891).
9. A marinha do RJ se revolta e Deodoro renuncia em 23 de Nov).
10. Floriano assume e destitui todos os presidentes dos estados
11. Eclode a Rev. Federalista no RS em 1893. para derrubar o presidente do estado nomeado.
12. Eclode a Revolta da Armada no RJ – Floriano vence mas deixa o caixa a zero.
OS HERDEIROS DO PODER
1. O Sucessor de Floriano foi Prudente de Morais ( civil) e defensor dos cafeicultores
• Paz no RS em 1895.
• Desvalorização da moeda para vender mais café.
2. Vem Campos Sales e aplica a política do poder dominante (Oligarquias=poder de poucos), chamada de política dos governadores; que foi possível através de dois fatores:
-Corrupção eleitoral ( voto a cabresto)
-Degola ( mesmo eleito, não era empossado pelo Presidente da Rep. alegavam fraude eleitoral).
-Politica do café com leite – (SP e MG).
REPUBLICA = GOVERNO DE TODOS
UNS POUCOS ERAM DONOS DO PODER.
** O positivismo de Benjamim Constant (1836-1891), seguidor de August Comte - “o amor por principio e a ordem por base, o progresso por fim”.
1. Marechal Deodoro da Fonseca
2. Intenção de industrializar o Br ( Rui Barbosa = ministro da fazenda do gov. provisório )
3. Briga política entre fazendeiros que queriam autonomia aos estados X exército que queria um gov. central forte.
4. Nome do Brasil passou a ser: Estados Unidos do Brasil – criou nova bandeira e adotou um hino nacional.
5. Emissão de papel-moeda e emprestar aos empresários que iniciaram a vendas de ações e muitas empresas passaram a existir só no papel.(Especulação – ações subiram pela euforia e qdo a população percebeu que era fictício, houve crise , tudo despencou e muitos faliram).
6. Insatisfação popular – Assembléia Nacional Constituinte e a promulgação da 1ª constituição republicana em 24 Fev 1891. Republica – presidencialista e federativa.
7. Eleição para presidente – Deodoro vence mas seu vice perde e tem que governar com Mal. Floriano Peixoto.
8. Deodoro fecha o congresso, porque não obteve aprovação para mais poder(3 nov 891).
9. A marinha do RJ se revolta e Deodoro renuncia em 23 de Nov).
10. Floriano assume e destitui todos os presidentes dos estados
11. Eclode a Rev. Federalista no RS em 1893. para derrubar o presidente do estado nomeado.
12. Eclode a Revolta da Armada no RJ – Floriano vence mas deixa o caixa a zero.
OS HERDEIROS DO PODER
1. O Sucessor de Floriano foi Prudente de Morais ( civil) e defensor dos cafeicultores
• Paz no RS em 1895.
• Desvalorização da moeda para vender mais café.
2. Vem Campos Sales e aplica a política do poder dominante (Oligarquias=poder de poucos), chamada de política dos governadores; que foi possível através de dois fatores:
-Corrupção eleitoral ( voto a cabresto)
-Degola ( mesmo eleito, não era empossado pelo Presidente da Rep. alegavam fraude eleitoral).
-Politica do café com leite – (SP e MG).
REPUBLICA = GOVERNO DE TODOS
UNS POUCOS ERAM DONOS DO PODER.
Pré historia
1. Pré-história –
1. Idade da Pedra Lascada ou Período Paleolítico.
§ Estima-se que os ancestrais dos hominídeos apareceram cerca de 12 milhões de anos atrás e o primeiro, cerca de 2 a 1 milhão de anos, existia o AUSTRALOPITECUS E O HOMO-HABILIS que viviam na África. Este último teria evoluído para o HOMO-ERECTUS, que já estava na Ásia, a cerca de 500 mil anos. Cerca de 200 a 100 mil anos, evoluiu para o que classificamos de Homem de NEANDERTHAL, vivia no norte da áfrica, Europa e oriente-medio; com características evoluídas: caixa craniana maior, braços mais longos, testa saliente e vida comunitária. Convivendo com o neanderthalis, encontra-se o CRO-MAGNON, cerca de 40 mil anos, com este chega-se ao HOMO-SAPIENS, que possui características do homem atual. Destes, provavelmente, surgiram as diversas raças, a partir de variações biológicas, como cor do cabelo, da pele, formato do crânio e do nariz. ( muitas dessas variações, são acompanhadas pelas condições de vida).
Recebe esse nome, porque os instrumentos que o homem utilizava, eram feitos a partir de pedras, batendo uma contras as outras, obtinha pedaços que lhe permitiam outras atividades.(machado, facas, ponta de lanças etc.
Nesse período, o homem era nômade, caçador e coletor.
Esse período é conhecido também como o da glaciação ( épocas de gelo). Vida em cavernas e domínio do fogo, bem como a provável travessia do velho continente asiático, para o nosso. A arte já era expressa, sobre rochas, através de figuras entalhadas (pinturas rupestres).
O convívio em grupo é evidente e necessário.
2. Idade da Pedra Polida ou Mesolítico
Por volta de 10 mil anos a.C. , a terra passou por uma grande mudança de clima, com sérias modificações na vegetação e hábitos dos animais, isso teria provocado no homem, a necessidade de cultivar plantas e domesticar animais, para sua sobrevivência.
Aos poucos, o homem foi aprendendo a melhorar seus instrumentos (polir); utilizar a pele dos animais para se proteger do frio; construir locais de proteção contra animais (cabanas); utilizar e cultivar principais plantas comestíveis; adota vida mais sedentária, o que lhe permite mais tempo de raciocínio para construir novos instrumentos (cerâmica) e desenvolver a agricultura.
6 mil a. C. – iniciaram a utilização da cerâmica cozida – fios e tecidos a partir de fibras.
3. Idade dos Metais ou Neolítico -
Por volta de 3.500 a. C. os grupos humanos teriam descoberto o cobre e o bronze.
Revolução agrícola. Nos 3.000 anos que se seguem, o aumento populacional e o sedentarismo, são responsáveis pelas evoluções instrumentais e novas descobertas.
1. Idade da Pedra Lascada ou Período Paleolítico.
§ Estima-se que os ancestrais dos hominídeos apareceram cerca de 12 milhões de anos atrás e o primeiro, cerca de 2 a 1 milhão de anos, existia o AUSTRALOPITECUS E O HOMO-HABILIS que viviam na África. Este último teria evoluído para o HOMO-ERECTUS, que já estava na Ásia, a cerca de 500 mil anos. Cerca de 200 a 100 mil anos, evoluiu para o que classificamos de Homem de NEANDERTHAL, vivia no norte da áfrica, Europa e oriente-medio; com características evoluídas: caixa craniana maior, braços mais longos, testa saliente e vida comunitária. Convivendo com o neanderthalis, encontra-se o CRO-MAGNON, cerca de 40 mil anos, com este chega-se ao HOMO-SAPIENS, que possui características do homem atual. Destes, provavelmente, surgiram as diversas raças, a partir de variações biológicas, como cor do cabelo, da pele, formato do crânio e do nariz. ( muitas dessas variações, são acompanhadas pelas condições de vida).
Recebe esse nome, porque os instrumentos que o homem utilizava, eram feitos a partir de pedras, batendo uma contras as outras, obtinha pedaços que lhe permitiam outras atividades.(machado, facas, ponta de lanças etc.
Nesse período, o homem era nômade, caçador e coletor.
Esse período é conhecido também como o da glaciação ( épocas de gelo). Vida em cavernas e domínio do fogo, bem como a provável travessia do velho continente asiático, para o nosso. A arte já era expressa, sobre rochas, através de figuras entalhadas (pinturas rupestres).
O convívio em grupo é evidente e necessário.
2. Idade da Pedra Polida ou Mesolítico
Por volta de 10 mil anos a.C. , a terra passou por uma grande mudança de clima, com sérias modificações na vegetação e hábitos dos animais, isso teria provocado no homem, a necessidade de cultivar plantas e domesticar animais, para sua sobrevivência.
Aos poucos, o homem foi aprendendo a melhorar seus instrumentos (polir); utilizar a pele dos animais para se proteger do frio; construir locais de proteção contra animais (cabanas); utilizar e cultivar principais plantas comestíveis; adota vida mais sedentária, o que lhe permite mais tempo de raciocínio para construir novos instrumentos (cerâmica) e desenvolver a agricultura.
6 mil a. C. – iniciaram a utilização da cerâmica cozida – fios e tecidos a partir de fibras.
3. Idade dos Metais ou Neolítico -
Por volta de 3.500 a. C. os grupos humanos teriam descoberto o cobre e o bronze.
Revolução agrícola. Nos 3.000 anos que se seguem, o aumento populacional e o sedentarismo, são responsáveis pelas evoluções instrumentais e novas descobertas.
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